Soal Ujian Ut Pgpaud Paud4303 Administrasi Pendidikan Tk Disertai Kunci Jawaban
Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK lengkap dengan kunci jawaban, kami bagikan untuk Anda teman-teman Mahasiswa UT jurusan PGPAUD yang kini ini sedang menempuh pendidikan pada semester 7.
Pada postingan kami sebelumnya, kami telah membagikan kumpulan Soal Ujian UT PGPAUD Semester 6, terakhir kami membagikan Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan Majemuk yang bisa teman-teman lihat juga serta pelajari sebelum mengikuti UAS yang tak usang lagi akan dimulai.
Mempelajari Soal Ujian UT PGPAUD yang kami bagikan ini akan sangat efektif, ketimbang Anda harus membaca keseluruhan materi pada Modul. Dengan mempelajari soal-soal menyerupai ini, akan sangat menambah pemahaman Anda terkait materi pada modul Anda.
Soal Ujian UT PGPAUD Semester 7 Lainnya:
Dan tak jarang loh, Soal UT yang kami bagikan ini akan keluar pada dikala UAS nantinya. Tentu kami tak hanya berbicara saja, lantaran hal ini sudah dibuktikan oleh teman-teman Mahasiswa sebelum ini, mereka sangat terbantu dengan adanya soal-soal menyerupai ini. Dan tak jarang mereka bisa mendapat nilai terbaik di setiap semesternya.
A. Upaya meminimalisasi semua biaya
B. Upaya meminimalisasi penggunaan sumber daya
C. Mengendalikan biaya perbelanjaan banyak sekali sarana pendidikan
D. Melaksanakan hal-hal yang sempurna sasaran sehingga berhasil guna dan berdaya guna
Jawab:
D. Benar, lantaran efektif yaitu perjuangan pencapaian tujuan dengan tepat
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 1 perihal Makna manajemen Pendidikan TK
2. Di dalam melaksanakan manajemen ini biasanya didasari oleh teladan konsep atau model yang digunakan dan teladan waktu yang dipakai. Uraian ini merupakan klarifikasi dari manajemen ... .
A. input
B. proses
C. hasil
D. pendidik
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu penyelenggaraan manajemen proses laksanakan berdasarkan pada teladan konsep atau model yang digunakan dan waktu yang dipakai
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 1 perihal Makna manajemen Pendidikan TK
3. Sebelum menyelenggarakan pendidikan TK, seorang manajer sudah harus memikirkan visi dan misi dari forum Taman Kanak-kanak yang didirikannyA. Pernyataan tersebut merupakan bab dari fungsi manajemen pendidikan Taman Kanak-kanak dalam … .
A. pengorganisasian
B. perencanaan
C. pengawasan
D. memimpin
Jawab:
B. Benar, perencanaan meliputi visi dan misi suatu organisasi
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 2 perihal Fungsi dan prinsip-prinsip dasar manajemen pendidikan TK
4. Faktor yang paling penting dalam penyelenggaraan pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu dimana kesesuaian landasan konseptual dan praktik penyelenggaraan pendidikan TK. Pernyataan tersebut merupakan prinsip dari … .
A. komitmen
B. profesionalitas
C. koordinasi (kesatuan kerja)
D. kepemimpinan (leadership)
Jawab:
B. Benar, lantaran profesionalitas penyelenggaraan forum pendidikan Taman Kanak-kanak merupakan prinsip yang paling mendasar
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 2 perihal Fungsi dan prinsip-prinsip dasar manajemen pendidikan TK
5. Taman Kanak-kanak ditetapkan sebagai salah satu forum pendidikan anak usia dini yang terdapat dijalur formal, peraturan tersebut tertuang dalam … .
A. Undang-undang Nomor 2 tahun 1989
B. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003
C. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0518/Kep Dikbud/97
D. Keputusan Menteri Pendidikan Nomor 0571/Kep-Dikbud/97
Jawab:
B. Benar, Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 yang telah memutuskan forum pendidikan Taman Kanak-kanak sebagai forum pendidikan anak usia dini yang ada pada jalur formal
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 3 perihal Landasan penyelenggaraan pendidikan TK
6. Salah satu landasan konseptual (teoretik) penyelenggaraan pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu model pembelajaran Montessori yang berisikan perihal … .
A. semua bentuk pendidikan intinya pendidikan diri sendiri dan fungsi panca indra harus mendapat kesempatan yang besar
B. pembelajaran harus memungkinkan anak sanggup bebas bergerak bebas sesuai dengan impian anak
C. proses pendidikan anak lebih ditekankan kepada learning by doing (belajar sambil bekerja)
D. lebih menekankan kepada pengajaran proyek dimana anak mengolah sendiri dan menguasai materi pelajaran yang dilakukan guru
Jawab:
A. Benar, lantaran pendidikan berdasarkan Montessori menitikberatkan pada ”pendidikan pedosentris” (pusat acara pendidikan terletak pada anak didik itu sendiri
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 3 perihal Landasan penyelenggaraan pendidikan TK
7. Salah satu persyaratan pendirian forum pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu adanya kurikulum. Faktor yang termasuk kedalam aspek kurikulum tersebut yaitu ... .
A. sarana dan prasarana
B. penerima didik
C. tenaga pendidik dan kependidikan
D. penilaian berbasis kelas
Jawab:
D. Benar, penilaian berbasis kelas merupakan faktor yang ada pada aspek kurikulum
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB1 perihal Persyaratan dan prosedur pendirian forum pendidikan TK
8. Salah satu panduan dalam KBK yaitu ... .
A. kegiatan pembelajaran
B. penggunaan banyak sekali macam metode pembelajaran
C. panduan pengembangan penyusunan satuan kegiatan harian
D. panduan pelaksanaan berguru tuntas
Jawab:
A. Benar, lantaran kegiatan pembelajaran merupakan panduan yang ada pada KBK
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB1 perihal Persyaratan dan prosedur pendirian forum pendidikan TK
9. Jika Anda akan mendirikan forum pendidikan TK, Bagaimanakah prosedur pelaksanaannya? ... .
A. melengkapi syarat-syarat kemudian dikirim eksklusif ke Departemen Pendidikan Pusat
B. cukup melalui konsultasi dengan Dinas Pendidikan setempat
C. melengkapi semua persyaratan, kemudian dikirim kepada Kepala Dinas Pendidikan Nasional kota/kabupaten
D. meminta izin kepada kepala dinas pendidikan kabupaten/kota, kemudian mengoperasikan forum pendidikan TK, sementara persyaratan akan menyusul kemudian
Jawab:
C. Benar, semua syarat (tujuh macam) harus dilengkapi dan cukup dikirm kepala Dinas Pendidikan kabupaten/kota
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB1 perihal Persyaratan dan prosedur pendirian forum pendidikan TK
10. Persyaratan untuk memperoleh izin mendirikan Taman Kanak-kanak yaitu ... .
A. semua lembaga/yayasan pendidikan boleh mengajukan usulan pendirian TK
B. yayasan yang berbadan aturan mengajukan surat resmi dan melampirkan usulan kepada kepala dinas pendidikan kabupaten/kota
C. izin pendirian boleh dilakukan oleh siapa saja
D. usulan pendirian harus dilakukan oleh sebuah yayasan
Jawab:
B. Benar, yayasan yang telah berbadan aturan harus mengajukan surat resmi dan usulan kepada kepala dinas pendidikan, jikalau akan mengajukan pendirian TK
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB1 perihal Persyaratan dan prosedur pendirian forum pendidikan TK
11. Fungsi struktur forum penyelenggara TK, khususnya kepala Taman Kanak-kanak ataupun guru yaitu … .
A. berperan aktif dalam adonan organisasi penyelenggara (GOP) TK
B. sebagai wakil forum untuk berperan aktif dalam ikatan guru Taman Kanak-kanak (IGTK)
C. aktif membelajarkan anak di kelas
D. mengikuti kegiatan rapat yang dilaksanakan sekali setiap bulan di kantor Dinas Pendidikan
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu salah satu fingsi Kepala maupun guru harus aktif sebagai anggota dari IGTK semoga tidak ketinggalan informasi perihal ke Taman Kanak-kanak an
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB 2 perihal Struktur forum penyelenggara TK
12. Jelaskan struktur organisasi forum pendidikan Taman Kanak-kanak ... .
A. Kepala TK, guru, wali murid, dan penjaga sekolah
B. Ketua yayasan, kepala TK, guru, dan pengawas
C. Kepala Dinas pendidikan, ketua yayasan, kepala TK, dan guru
D. Dewan pembina/pendiri, pengawas, pengurus yayasan, kepala TK, dan dewan guru
Jawab:
D. Benar, hanya pada gambar struktur, pengawas berada disisi kanan antara dewan pembina/pendiri dengan pengurus yayasan
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB 2 perihal Struktur forum penyelenggara TK
13. Agar TK/sekolah yang gres didirikan sanggup dikenal oleh banyak orang, diharapkan adanya promosi, yang berfungsi sebagai ... .
A. sarana untuk memberikan pertanggungjawaban publik perihal proses dan hasil pendidikan
B. sarana untuk memperkenalkan diri
C. semoga pada tahun pedoman gres banyak mendapat anak didik
D. promosi melalui audio visual akan lebih efektif bila dibandingkan dengan promosi melalui audio atau visual saja
Jawab:
A. Benar, lantaran salah satu fungsi promosi yaitu memberikan pertanggungjawaban publik perihal proses dan hasil pendidikan
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB1 perihal Dasar Pemikiran Marketing forum pendidikan TK
14. Mengapa seseorang perlu mengetahui tujuan penyelenggaraan Taman Kanak-kanak dalam rangka melaksanakan pemasaran forum pendidikan TK? … .
A. untuk mengetahui kualitas Taman Kanak-kanak yang akan dipasarkan
B. untuk mengetahui keuangan forum Taman Kanak-kanak yang dipasarkan semoga sanggup menuntaskan pembayaran jasa pemasaran dengan sebaik-baiknya
C. semoga sanggup memenuhi kebutuhan konsumen
D. untuk memastikan bahwa Taman Kanak-kanak yang akan dipasarkan telah berbadan hukum
Jawab:
C. Benar, alasannya yaitu salah satu tujuan dipasarkannya sebuah Taman Kanak-kanak yaitu untuk memenuhi kebutuhan konsumen
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB1 perihal Dasar Pemikiran Marketing forum pendidikan TK
15. Jelaskan hal-hal yang mensugesti penentuan sasaran market? ... .
A. semua guru pengajarnya berpendidikan sarjana
B. sarana dan prasarana pendidikan yang tersedia di Taman Kanak-kanak tersebut
C. Taman Kanak-kanak tersebut berada di bawah yayasan milik pejabat tinggi negara
D. berada dilingkungan elit kota
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu sarana dan prasarana sekolah yaitu salah satu penentuan sasaran market
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB1 perihal Dasar Pemikiran Marketing forum pendidikan TK
16. Alasan mengapa riset pemasaran perlu dilakukan yaitu ... .
A. melatih para guru Taman Kanak-kanak untuk melaksanakan penelitian sederhana
B. melalui riset diharapkan lembaga/sekolah sanggup berlangsung secara berkesinambungan
C. untuk menelusuri kebaikan dan kelemahan acara pendidikan TK
D. semoga produk/lulusan mempunyai kualitas yang baik
Jawab:
C. Benar, riset pemasaran dilakukan untuk memperoleh data perihal kelemahan dan kebaikan acara yang ditawarkan oleh forum pendidikan TK
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB1 perihal Dasar Pemikiran Marketing forum pendidikan TK
17. Jelaskan apa yang menjadi sasaran dari konsep pemasaran forum pendidikan TK? … .
A. kepuasan konsumen
B. kualitas kepala sekolah dan para guru
C. kesejahteraan kepala sekolah dan para guru
D. penerapan aturan sekolah secara konsekuen baik terhadap anak maupun para guru
Jawab:
A. Benar, lantaran kepuasan konsumen merupakan bab terdepan dari sasaran konsep pemasaran
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB1 perihal Dasar Pemikiran Marketing forum pendidikan TK
18. Salah satu konsep dalam taktik produk yaitu menekankan ketidakpastian, hal ini berarti bahwa Taman Kanak-kanak ... .
A. harus memperlihatkan manfaat bagi orang tua, anak-anak, dan lingkungan sekitar TK
B. sanggup memahami persoalan yang dihadapi oleh para anak
C. bersifat fleksibel
D. hanya menanamkan fondasi dasar kepribadian semoga anak menjadi sosok insan yang lebih baik
Jawab:
D. Benar, lantaran tidak ada satu manusiapun yang sanggup memastikan bahwa IQ anak yang bersekolah disuatu Taman Kanak-kanak akan berubah naik
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB2 perihal Strategi marketing forum pendidikan TK
19. Dalam menentukan taktik harga harus memakai patokan harga yang benar lantaran ... .
A. kualitas sekolah tetap sanggup dipertahankan
B. forum pendidikan harus tetap mendapat keuntungan/laba
C. jumlah anak terus bertambah
D. disiplin guru terus berkelanjutan
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu dengan mendapat laba, forum pendidikan sanggup membiayai seluruh kegiatannya
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB 2 perihal Strategi marketing forum pendidikan TK
20. Cara promosi yang terbaik yang sanggup digunakan forum pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu ... .
A. mengutamakan promosi melalui media massa
B. disampaikan dari ekspresi kemulut
C. membuka hubungan dengan masyarakat dengan menjadi sponsorship pada setiap kegiatan anak
D. dengan tetap menjaga kualitas pendidikan
Jawab:
C. Benar, dengan membuka hubungan dengan masyarakat sekitar , mereka merasa dihargai sehingga mau memasukkan anak-anaknya ke Taman Kanak-kanak tersebut
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB 2 perihal Strategi marketing forum pendidikan TK
21. Persyaratan yang harus dipenuhi dalam menentukan lokasi forum pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu ... .
A. lokasi strategis dan gampang dijangkau oleh anak-anak
B. harus terletak di erat pasar sehingga memudahkan mencari dan menghubunginya
C. gedung Taman Kanak-kanak harus terletak ditepi jalan raya yang dilewati kendaraan umum
D. lokasinya harus yang sepi dan tenang, untuk itu lebih baik jikalau gedung Taman Kanak-kanak berdekatan dengan makam umum
Jawab:
A. Benar, lokasi strategis dan gampang dijangkau oleh bawah umur akan mengakibatkan rasa kondusif baik terhadap anak maupun orang tua
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB 2 perihal Strategi marketing forum pendidikan TK
22. Dalam pengembangan kurikulum Taman Kanak-kanak mengacu kepada pendapat yang menyatakan bahwa perkembangan anak merupakan perpaduan antara hereditas dan efek lingkungan. Pendekatan model yang dimaksud yaitu ... .
A. pendekatan model pematangan
B. pembelajaran kelas rangkap
C. model aliran tingkah laris lingkungan
D. model interaksi
Jawab:
D. Benar, lantaran model interaksi yang menyebutkan bahwa perkembangan akan terjadi pada diri seseorang ketika orang tersebut melaksanakan pengorganisasian diri secara optimal sesudah diekspresikan
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB1 perihal Dasar Pengemb dan perencanaan kurikulum TK
23. Salah satu hal yang harus diperhitungkan dalam penggunaan model pematangan yaitu memperlihatkan kebebasan kepada bawah umur untuk menentukan acara yang diinginkan sesuai dengan tema yang telah disusun melalui permainan. Pernyataan tersebut merupakan bab dari aspek ... .
A. administrasi
B. pendidikan
C. penilaian program
D. pembelajaran
Jawab:
B. Benar, acara anak terdiri dari unit dan tema yang luas yang didasarkan pada stuidi minat anak
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB1 perihal Dasar Pengemb dan perencanaan kurikulum TK
24. Salah satu komponen dalam penggunaan model aliran tingkah laris lingkungan menjelaskan bahwa model pembelajaran disajikan dalam bentuk acara tersendiri sesuai dengan sasaran dan melayani satu bentuk kegiatan ekspresi tertentu. Komponen yang dimaksud yaitu … .
A. administrasi
B. pendidikan
C. penilaian program
D. pembelajaran
Jawab:
A. Benar, lantaran komponen manajemen memakai model tingkah laris lingkungan dengan memperhitungkan sentra kegiatan anak serta menghindari terhadap hal-hal yang sanggup mengganggunya
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB1 perihal Dasar Pengemb dan perencanaan kurikulum TK
25. Lingkungan ruangan pada komponen ini dirancang untuk memperlihatkan keuntungan pada bawah umur dalam mencapai banyak sekali aktivitas. Hal ini perlu diperhitungkan dalam penggunaan model interaksi dari komponen … .
A. administrasi
B. Pendidikan
C. Evaluasi program
D. pembelajaran
Jawab:
A. Benar, lantaran komponen manajemen yang memutuskan bahwa sentra pembelajaran lebih dibatasi tetapi anak- anak lebih sanggup berinteraksi dengan banyak sekali sentra pembelajaran
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB1 perihal Dasar Pengemb dan perencanaan kurikulum TK
26. Dari klarifikasi ini, guru sanggup mengidentifikasi batasan pengembangan kurikulum yang sanggup dilakukan pada tingkat sekolah, sehingga pemahaman dan pelaksaaan kurikulum oleh para guru tidak kaku (luwes) dan dinamis. Pernyataan tersebut merupakan perwujudan dari … .
A. landasan aturan forum pendidikan TK
B. Garis-garis besar acara kegiatan pendidikan TK
C. Isi acara pengejaran
D. Rambu pengembangan kurikulum TK
Jawab:
D. Benar, lantaran rambu pengembangan kurikulum Taman Kanak-kanak berada pada tingkat nasiona, daerah, dan sekolah
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB2 perihal Manajemen kurikulum TK
27. Isi dari Garis Besar Program Kegiatan dalam Panduan penyelenggaraan Kurikulum 1994 yaitu … .
A. cara membaca karakter dan angka
B. acara pengembangan bahasa, daya pikir, keterampilan jasmani, dan sikap anak
C. membaca, menulis, dan berhitung (calistung)
D. banyak sekali mata pelajaran menyerupai matematika, bahasa, IPS, dan IPA
Jawab:
B. Benar, acara pengembangan bahsa, daya pikir, ketrampilan jasmani, dan sikap anak merupakan pembagian terstruktur mengenai terperinci dalam GBPKB TK
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB 2 perihal Manajemen kurikulum TK
28. Salah satu isi dari pedoman kegiatan pembelajaran dalam kurikulum 1994 yaitu inti. Sifat anak dalam memusatkan perhatian melalui kegiatan inti ini adalahk kegiatan yang ... .
A. berafiliasi dengan tema dan sub tema
B. mengaktifkan perhatian kemampuan dan sosial emosional anak
C. hendak dicapai yang berkaitan dengan kegiatan makan
D. bersifat menenangkan anak yang diberikan secara klasikal
Jawab:
B. Benar, kegiatan yang mengaktifkan perhatian kemampuan dan sosial emosional anak termasuk pada kegiatan inti
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB 2 perihal Manajemen kurikulum TK
29. Mencatat kejadian-kejadian penting yang terjadi pada hari itu yang dilakukan oleh guru selama di sekolah, yaitu kegiatan yang termasuk kedalam pedoman … .
A. Landasan, acara dan pengembangan kegiatan belajar
B. Garis-garis besar acara kegiatan pendidikan
C. kegiatan berguru mengajar (KBM)
D. Evaluasi
Jawab:
D. Benar, alasannya yaitu penilaian yang dilakukan oleh guru terhadap siswa TK, yaitu bentuk catatan kegiatan siswa sehari-hari
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB 2 perihal Manajemen kurikulum TK
30. Banyak cara yang sanggup dilakukan untuk kegiatan pelatihan staf, salah satunya yaitu melalui pertolongan umpan balik dari kepala sekolah perihal observasi dan diskusi kepada seorang staf yang sesuai dalam bidang profesinyA. Pembinaan staf menyerupai ini merupakan bentuk dari ... .
A. pengamatan mengajar (teaching observation)
B. diskusi
C. Pengamatan perkembangan anak
D. konferensi individual
Jawab:
D. Benar, pelatihan staf melalui kenferensi individual dilakukan melalui konferensi dimana pimpinan memberikan beberapa masuka atau saran sebagai pembinaan
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 5 KB1 perihal Manajemen Staf
31. Jelaskan salah satu kiprah guru TK
A. mengidentifikasi dan mengatasi banyak sekali permasalahan anak TK
B. memperlihatkan pengarahan perihal perkembangan anak
C. membantu kepala sekolah dalam merencanakan anggaran sekolah
D. memperlihatkan banyak sekali alternatif penemuan dan pengembangan pembelajaran di TK
Jawab:
A. Benar, salah satu kiprah guru Taman Kanak-kanak yaitu mengidentifikasi dan mengatasi banyak sekali permasalahan anak TK
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 5 KB 2 perihal Persyaratan dan Deskripsi Tugas Staf pada Lembaga Pendidikan TK
32. Salah satu kiprah tenaga manajemen yaitu ... .
A. membina kegiatan manajemen kelembagaan
B. menciptakan rekapitulasi dan pelaporan perkembangan anak
C. menciptakan grafik keadaan anak dan profil guru
D. menciptakan perencanaan anggaran sekolah
Jawab:
C. Benar, menciptakan grafik keadaan anak dan profil guru yaitu salah satu kiprah tenaga adminstrasi
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 5 KB 2 perihal Persyaratan dan Deskripsi Tugas Staf pada Lembaga Pendidikan TK
33. Salah satu manfaat hasil asesmen yaitu untuk … .
A. memberi nilai hasil ulangan anak
B. mengelompokkan anak berdasarkan latar belakang sikap yang relatif sama
C. menentukan apakah anak tersebut lulus dan pindah ke SD, atau harus mengulang di Taman Kanak-kanak tersebut pada tahun berikutnya
D. memperlihatkan penilaian terhadap kemampuan anak dalam berhitung
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu penempatan siswa dalam kelas yang sama seringkali ditentukan seleksi latar belakang sikap yang relatif sama
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 6 KB 1 perihal Penelaahan Perilaku Anak
34. Masalah yang mungkin terjadi apabila jumlah anak cukup banyak dalam satu kelas (kelas besar) yaitu … .
A. bawah umur menjadi ribut dan berkelahi
B. bawah umur menjadi bahagia lantaran mereka banyak teman
C. bawah umur gampang termotivasi belajarnya apabila melihat temannya bisa menjawab pertanyaan guru
D. kegiatan yang dilakukan anak tidak sesuai dengan karakteristik anak
Jawab:
D. Benar, penanganan anak tidak bisa dilaksanakan secara individual
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 6 KB 1 perihal Penelaahan Perilaku Anak
35. Pengelolaan pola pengelompokkan anak berdasarkan pendekatan ini memandang acara pelayanan fisik digunakan sebagai proses sosialisasi dan pengayaan kognitif. Pernyataan tersebut dikemukakan berdasarkan pada pendekatan ... .
A. tingkah laku
B. Kaum interactionist
C. pengamatan mengajar (teaching learning)
D. pengamatan perkembangan anak
Jawab:
B. Benar, lantaran kaum interactionist memandang acara pelayanan fisik digunakan sebagai proses sosialisasi
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 6 KB 2 perihal Menyusun Aktivitas sehari-hari anak di Lembaga TK
36. Sistem pelayanan yang memungkinkan anak merasa kondusif dan nyaman ketika mengikuti dan terlibat eksklusif dalam acara sehari-hari. Oleh alasannya yaitu itu sistem pelayanan yang disediakan harus ... .
A. mengakomodasi kemampuan, minat, dan kebutuhan anak
B. memakai sarana dan prasarana yang anggun dan mahal
C. sistem pelayanannya memakai sarana yang mutakhir dan canggih
D. sederhana
Jawab:
A. Benar, lantaran sistem pelayanan yang sanggup mengakomodasi kemampuan, minat, dan kebutuhan anak mengakibatkan anak menjadi bahagia disamping itu sanggup diadaptasi dengan kebutuhan anak dan bersifat fleksibel
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 6 KB 2 perihal Menyusun Aktivitas sehari-hari anak di Lembaga TK
37. Salah satu hal yang perlu diperhatikan jikalau Anda hendak menyusun acara sehari-hari untuk anak yaitu … .
A. sajian masakan yang diadaptasi dengan waktu makan
B. kebutuhan fisik anak
C. jadwal bermain dan berguru yang porsinya 90 – 10
D. disiplin dalam pengawasan
Jawab:
B. Benar, kebutuhan fisik anak menyerupai ketoilet, dan makan harus diperhatikan setiap istirahat dari bermain
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 6 KB 2 perihal Menyusun Aktivitas sehari-hari anak di Lembaga TK
38. Dalam penataan sarana dan prasarana, guru perlu memperhatikan dari segi tata letak (tata artistik), tata warna, dan kebutuhan dalam setiap program. Penataan yang dimaksud yaitu ... .
A. tipe atau jenis program
B. keselamatan
C. variasi
D. fleksibilitas
Jawab:
C. Benar, lantaran semakin bervariasinya penataan, semakin menarik dan indah dipandang mata sehingga siswa tertantang untuk memperhatikan dan mengamatinya
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 7 KB 1 perihal Penataan Sarana dan Prasarana Lembaga Pendidikan TK
39. Dalam pendirian Taman Kanak-kanak sebaiknya tidak berdekatan dengan pabrik/bengkel/pasar dan sentra keramaian yang sanggup mengakibatkan acara anak terganggu. Syarat tersebut termasuk kedalam syarat ... .
A. keamanan
B. ketenangan
C. kebersihan
D. penduduk
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu dengan jauh dari pabrik/pasar/bengkel, akan terhindar dari polusi udara dan polusi suara
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 7 KB 1 perihal Penataan Sarana dan Prasarana Lembaga Pendidikan TK
40. Jelaskan kriteria yang perlu diperhatikan di dalam melaksanakan pemilihan dan penataan alat perlengkapan yang dipergunakan oleh forum Taman Kanak-kanak … .
A. berdasarkan pengalaman ilmiah
B. luas tanah
C. bangunan gedung
D. kesesuaian dengan anggaran yang ada
Jawab:
D. Benar, lantaran alat perlengkapan yang dipilih/dibeli, harus diadaptasi dengan anggaran yang tersedia
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 7 KB 1 perihal Penataan Sarana dan Prasarana Lembaga Pendidikan TK
41. Komponen yang membahas perihal latar belakang atau dasar pemikiran yang menjadi alasan didirikannya sebuah forum pendidikan dalam penyusunan usulan yaitu … .
A. judul proposal
B. rasional
C. visi dan misi lembaga
D. tujuan dan kompetensi lulusan
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu rasional merupakan dasar pemikiran atau latar belakang yang menggambarkan perihal hal-hal ideal serta banyak sekali kondisi atau kenyataan yang menjadi latar belakang
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 8 KB 1 perihal Komponen Proposal pendirian forum pendidikan TK
42. Survey pemetaan anak dan keluarga merupakan langkah pertama yang harus dilakukan untuk menyusun usulan pendirian forum pendidikan Taman Kanak-kanak lantaran ... .
A. forum pendidikan Taman Kanak-kanak banyak peminatnya
B. Taman Kanak-kanak tersebut nantinya akan menjadi baik kualitasnya
C. sanggup memperlihatkan keyakinan kepada dinas pendidikan setempat dalam memenuhi usulan proposal
D. diharapkan informasi dan promosi kepada masyarakat
Jawab:
C. Benar, lantaran dengan data jumlah anak, akan sanggup memperlihatkan keyakinan kepada pihak-pihak yang berwenang dalam usulan yang terdapat dalam proposal
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 8 KB 2 perihal Langkah-langkah penyusunan usulan pendirian forum pendidikan TK
43. Kelebihan dari salah satu media promosi berikut ini yaitu : 1)tidak terdapat batasan dalam penggunaan ruang, 2) sanggup dibagikan secara cuma-cuma, secara eksklusif atau diposkan dan dengan jumlah tertentu, sehingga sasaran market nya sanggup dihitung. Media promosi yang dimaksud yaitu … .
A. Brosur
B. Poster
C. iklan cetak
D. spanduk
Jawab:
A. Benar, lantaran bentuk brosur fleksibel, semakin banyak isi pesan maka kapasitasnya sanggup diperbanyak
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 9 KB 1 perihal Media Pemasaran di Lembaga Pendidikan TK
44. Upaya yang sanggup dilakukan semoga media media marketing menarik yaitu ... .
A. memakai warna yang beraneka ragam
B. menciptakan goresan pena dengan memakai karakter yang terbaik
C. menarik perhatian, minat, mengakibatkan keinginan, dan mengundang tindakan
D. dibentuk secara sederhana, dan dengan memakai bahasa yang baik dan benar
Jawab:
C. Benar, media marketing yang baik yaitu yang mengandung unsur attention, interest, desire, dan action (AIDA
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 9 KB 2 perihal Membuat Media Marketing
45. Agar pembelajaran aman, nyaman, dan menyenangkan sehingga sanggup mensugesti kualitas pembelajaran secara umum, perlu adanya penataan ruang acara kelas. Oleh lantaran itu dalam pengelolaannya Anda perlu memperhatikan penataan menyerupai berikut ... .
A. orientasi arah ruangan
B. penataan area bermain
C. pembangunan kantin sekolah
D. penataan ruang guru dan kepala sekolah
Jawab:
A. Benar, lantaran orientasi arah ruangan merupakan satu kegiatan penataan yang terjadpada ruang acara sekolah
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 10 KB 1 perihal Penataan lingkungan di dlm Taman Kanak-kanak atau Indoor Space Manajemen
46. Untuk penataan outdoor jenis ini diharapkan adanya analisis kebutuhan yang dilakukan dengan mengidentifikasi banyak sekali potensi perkembangan pada anak usia Taman Kanak-kanak khususnya dalam aspek fisik-motorik, intelektual, seni, bahasa, agama, dan sosial emosional. Penataan yang dimaksud yaitu … .
A. perlu petunjuk keselamatan
B. perlu memelihara dan meningkatkan kesan alamiah
C. harus didasarkan pada kebutuhan anak
D. harus memungkinkan anak untuk beraktivitas yang sejalan dengan acara yang ada dalam indoor
Jawab:
C. Benar, lantaran seluruh pengembangan potensi anak harus menjadi perhatian utama dalam penataan lingkungan outdoor
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 10 KB 2 perihal Penataan lingkungan di luar TK/outdoor space manajemen
47. Salah satu manfaat penilaian hasil dan keluaran bagi sekolah guru/orang renta … .
A. memperlihatkan penilaian terhadap keberhasilan anak dalam proses perkembangannya melalui tes tertulis
B. memperlihatkan citra tampilan anak secara individual
C. untuk memperlihatkan eksekusi atau hadiah kepada semua anak
D. bertujuan untuk memperbaiki sikap anak
Jawab:
B. Benar, memperlihatkan citra tampilan anak secara individual merupakan salah satu manfaat penilaian hasil dan keluaran
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 11 KB 1 perihal Manajemen hasil & Keluaran Lembaga Pendidikan TK
48. Upaya yang sanggup dilakukan untuk menelusuri yaitu dengan cara ... .
A. melaksanakan tes kepada para lulusan
B. mengadakan kunjungan rumah (home visit)
C. mencari arsip data siswa/lulusan
D. melalui wawacancara (langsung/tidak langsung), mengirim angket/kuisioner, mencari dokumen hasil berguru dan prestasi lainnya
Jawab:
D. Benar, lantaran individu merupakan pribadi tersendiri yang mempunyai perbedaan dari yang lain
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 11 KB 2 Manajemen lulusan forum pendidikan TK
49. Banyak kiprah yang harus dilakukan para pelaksana pendidikan di TK, diantaranya yaitu supervisi. Jelaskan lingkup kiprah yang harus dilakukan dalam supervisi tenaga kependidikan Taman Kanak-kanak ... .
A. kiprah guru yaitu memperlihatkan pendidikan dan pengajaran di Taman Kanak-kanak dan kiprah lain dalam rangka pelaksanaan pendidikan
B. membimbing dan memberi petunjuk dalam penyusunan (peran penilik)
C. membimbing dan memberi petunjuk dalam penyusunan (kep tk)
D. menilai hasil pelaksanaan kurikulum berdasarkan ketepatan dan waktu (tugas penilik TK/SD)
Jawab:
A. Benar, berdasarkan Kep Menteri Pendidikan Nasional RI No 0296/0/1978, salah satu kiprah guru yaitu memperlihatkan pendidikan dan pengajaran di Taman Kanak-kanak dan kiprah lain dalam rangka pelaksanaan pendidikan
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 12 KB 1 perihal Pengertian, Tugas dan Lingkup Supervisi
50. Salah satu prinsip penilaian dalam supervisi yaitu ... .
A. untuk memahami lebih terang masalah-masalah dan kebutuhan anak didik di TK
B. membantu dalam mengadakan penilaian dan bimbingan penyuluhan
C. bersifat menyeluruh (comprehensive)
D. sebagai pendorong usaha-usaha kreatif penerima didik
Jawab:
C. Benar, alasannya yaitu prinsip penilaian harus dilakukan secara menyeluruh
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 12 KB 2 perihal Tujuan, Fungsi, dan Prinsip Pengawasan TK
Sebelum mengikuti Ujian Akhir Semester nantinya sangat perlu sekali mempelajari materi dan soal-soal menyerupai ini. Dengan itu Anda akan lebih siap dalam mengikuti UAS. Dan kami yakin Anda sanggup mencapai untuk bisa mendapat nilai terbaik di setiap semesternya.
Sampai disini postingan kami terkait Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4303 Manajemen Pendidikan Taman Kanak-kanak Disertai Kunci Jawaban, semoga dengan adanya soal ini bisa membantu Anda dalam berguru dan mempersiapkan diri untuk menghadapi UAS nantinya. Pertanyaan dan reques soal, silahkan sampaikan pada kami melalui laman Contact, kami akan segera mungkin untuk membalas pertanyaan Anda, terima kasih.
Pada postingan kami sebelumnya, kami telah membagikan kumpulan Soal Ujian UT PGPAUD Semester 6, terakhir kami membagikan Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan Majemuk yang bisa teman-teman lihat juga serta pelajari sebelum mengikuti UAS yang tak usang lagi akan dimulai.
Mempelajari Soal Ujian UT PGPAUD yang kami bagikan ini akan sangat efektif, ketimbang Anda harus membaca keseluruhan materi pada Modul. Dengan mempelajari soal-soal menyerupai ini, akan sangat menambah pemahaman Anda terkait materi pada modul Anda.
Perhatian: Soal-soal UT PGPAUD Semester 7 ini memakai struktur kurikulum terbaru, jadi jikalau mata kuliah yang Anda cari tidak ada di semester ini, silahkan Anda cari mata kuliah tersebut pada semester lainnya di artikel kami Soal Ujian UT PGPAUD silahkan Anda pilih soal yang Anda butuhkan, materi modul dan soal-soal masih tetap sama, jadi silahkan Anda pelajari.
Soal Ujian UT PGPAUD Semester 7 Lainnya:
- Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK
- Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari
- Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4406 Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini
- Soal Ujian UT PGPAUD IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas
- Soal Ujian UT PGPAUD IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah
- Soal Ujian UT PGPAUD MKDK4005 Profesi Keguruan
Dan tak jarang loh, Soal UT yang kami bagikan ini akan keluar pada dikala UAS nantinya. Tentu kami tak hanya berbicara saja, lantaran hal ini sudah dibuktikan oleh teman-teman Mahasiswa sebelum ini, mereka sangat terbantu dengan adanya soal-soal menyerupai ini. Dan tak jarang mereka bisa mendapat nilai terbaik di setiap semesternya.
Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK
Dengan mempelajari Soal UT ini akan lebih menghemat waktu Anda dalam belajar. Bagaimana tidak, bandingkan jikalau Anda harus membaca keseluruhan materi pada modul, tentu akan sangat menyita banyak waktu Anda, dan hal tersebut belum tentu efektif.Soal UT PGPAUD PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK
1. Maksud dari efektifitas dalam tujuan manajemen pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu ... .A. Upaya meminimalisasi semua biaya
B. Upaya meminimalisasi penggunaan sumber daya
C. Mengendalikan biaya perbelanjaan banyak sekali sarana pendidikan
D. Melaksanakan hal-hal yang sempurna sasaran sehingga berhasil guna dan berdaya guna
Jawab:
D. Benar, lantaran efektif yaitu perjuangan pencapaian tujuan dengan tepat
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 1 perihal Makna manajemen Pendidikan TK
2. Di dalam melaksanakan manajemen ini biasanya didasari oleh teladan konsep atau model yang digunakan dan teladan waktu yang dipakai. Uraian ini merupakan klarifikasi dari manajemen ... .
A. input
B. proses
C. hasil
D. pendidik
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu penyelenggaraan manajemen proses laksanakan berdasarkan pada teladan konsep atau model yang digunakan dan waktu yang dipakai
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 1 perihal Makna manajemen Pendidikan TK
3. Sebelum menyelenggarakan pendidikan TK, seorang manajer sudah harus memikirkan visi dan misi dari forum Taman Kanak-kanak yang didirikannyA. Pernyataan tersebut merupakan bab dari fungsi manajemen pendidikan Taman Kanak-kanak dalam … .
A. pengorganisasian
B. perencanaan
C. pengawasan
D. memimpin
Jawab:
B. Benar, perencanaan meliputi visi dan misi suatu organisasi
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 2 perihal Fungsi dan prinsip-prinsip dasar manajemen pendidikan TK
4. Faktor yang paling penting dalam penyelenggaraan pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu dimana kesesuaian landasan konseptual dan praktik penyelenggaraan pendidikan TK. Pernyataan tersebut merupakan prinsip dari … .
A. komitmen
B. profesionalitas
C. koordinasi (kesatuan kerja)
D. kepemimpinan (leadership)
Jawab:
B. Benar, lantaran profesionalitas penyelenggaraan forum pendidikan Taman Kanak-kanak merupakan prinsip yang paling mendasar
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 2 perihal Fungsi dan prinsip-prinsip dasar manajemen pendidikan TK
5. Taman Kanak-kanak ditetapkan sebagai salah satu forum pendidikan anak usia dini yang terdapat dijalur formal, peraturan tersebut tertuang dalam … .
A. Undang-undang Nomor 2 tahun 1989
B. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003
C. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0518/Kep Dikbud/97
D. Keputusan Menteri Pendidikan Nomor 0571/Kep-Dikbud/97
Jawab:
B. Benar, Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 yang telah memutuskan forum pendidikan Taman Kanak-kanak sebagai forum pendidikan anak usia dini yang ada pada jalur formal
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 3 perihal Landasan penyelenggaraan pendidikan TK
6. Salah satu landasan konseptual (teoretik) penyelenggaraan pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu model pembelajaran Montessori yang berisikan perihal … .
A. semua bentuk pendidikan intinya pendidikan diri sendiri dan fungsi panca indra harus mendapat kesempatan yang besar
B. pembelajaran harus memungkinkan anak sanggup bebas bergerak bebas sesuai dengan impian anak
C. proses pendidikan anak lebih ditekankan kepada learning by doing (belajar sambil bekerja)
D. lebih menekankan kepada pengajaran proyek dimana anak mengolah sendiri dan menguasai materi pelajaran yang dilakukan guru
Jawab:
A. Benar, lantaran pendidikan berdasarkan Montessori menitikberatkan pada ”pendidikan pedosentris” (pusat acara pendidikan terletak pada anak didik itu sendiri
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 1 KB 3 perihal Landasan penyelenggaraan pendidikan TK
7. Salah satu persyaratan pendirian forum pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu adanya kurikulum. Faktor yang termasuk kedalam aspek kurikulum tersebut yaitu ... .
A. sarana dan prasarana
B. penerima didik
C. tenaga pendidik dan kependidikan
D. penilaian berbasis kelas
Jawab:
D. Benar, penilaian berbasis kelas merupakan faktor yang ada pada aspek kurikulum
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB1 perihal Persyaratan dan prosedur pendirian forum pendidikan TK
8. Salah satu panduan dalam KBK yaitu ... .
A. kegiatan pembelajaran
B. penggunaan banyak sekali macam metode pembelajaran
C. panduan pengembangan penyusunan satuan kegiatan harian
D. panduan pelaksanaan berguru tuntas
Jawab:
A. Benar, lantaran kegiatan pembelajaran merupakan panduan yang ada pada KBK
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB1 perihal Persyaratan dan prosedur pendirian forum pendidikan TK
9. Jika Anda akan mendirikan forum pendidikan TK, Bagaimanakah prosedur pelaksanaannya? ... .
A. melengkapi syarat-syarat kemudian dikirim eksklusif ke Departemen Pendidikan Pusat
B. cukup melalui konsultasi dengan Dinas Pendidikan setempat
C. melengkapi semua persyaratan, kemudian dikirim kepada Kepala Dinas Pendidikan Nasional kota/kabupaten
D. meminta izin kepada kepala dinas pendidikan kabupaten/kota, kemudian mengoperasikan forum pendidikan TK, sementara persyaratan akan menyusul kemudian
Jawab:
C. Benar, semua syarat (tujuh macam) harus dilengkapi dan cukup dikirm kepala Dinas Pendidikan kabupaten/kota
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB1 perihal Persyaratan dan prosedur pendirian forum pendidikan TK
10. Persyaratan untuk memperoleh izin mendirikan Taman Kanak-kanak yaitu ... .
A. semua lembaga/yayasan pendidikan boleh mengajukan usulan pendirian TK
B. yayasan yang berbadan aturan mengajukan surat resmi dan melampirkan usulan kepada kepala dinas pendidikan kabupaten/kota
C. izin pendirian boleh dilakukan oleh siapa saja
D. usulan pendirian harus dilakukan oleh sebuah yayasan
Jawab:
B. Benar, yayasan yang telah berbadan aturan harus mengajukan surat resmi dan usulan kepada kepala dinas pendidikan, jikalau akan mengajukan pendirian TK
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB1 perihal Persyaratan dan prosedur pendirian forum pendidikan TK
11. Fungsi struktur forum penyelenggara TK, khususnya kepala Taman Kanak-kanak ataupun guru yaitu … .
A. berperan aktif dalam adonan organisasi penyelenggara (GOP) TK
B. sebagai wakil forum untuk berperan aktif dalam ikatan guru Taman Kanak-kanak (IGTK)
C. aktif membelajarkan anak di kelas
D. mengikuti kegiatan rapat yang dilaksanakan sekali setiap bulan di kantor Dinas Pendidikan
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu salah satu fingsi Kepala maupun guru harus aktif sebagai anggota dari IGTK semoga tidak ketinggalan informasi perihal ke Taman Kanak-kanak an
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB 2 perihal Struktur forum penyelenggara TK
12. Jelaskan struktur organisasi forum pendidikan Taman Kanak-kanak ... .
A. Kepala TK, guru, wali murid, dan penjaga sekolah
B. Ketua yayasan, kepala TK, guru, dan pengawas
C. Kepala Dinas pendidikan, ketua yayasan, kepala TK, dan guru
D. Dewan pembina/pendiri, pengawas, pengurus yayasan, kepala TK, dan dewan guru
Jawab:
D. Benar, hanya pada gambar struktur, pengawas berada disisi kanan antara dewan pembina/pendiri dengan pengurus yayasan
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 2 KB 2 perihal Struktur forum penyelenggara TK
13. Agar TK/sekolah yang gres didirikan sanggup dikenal oleh banyak orang, diharapkan adanya promosi, yang berfungsi sebagai ... .
A. sarana untuk memberikan pertanggungjawaban publik perihal proses dan hasil pendidikan
B. sarana untuk memperkenalkan diri
C. semoga pada tahun pedoman gres banyak mendapat anak didik
D. promosi melalui audio visual akan lebih efektif bila dibandingkan dengan promosi melalui audio atau visual saja
Jawab:
A. Benar, lantaran salah satu fungsi promosi yaitu memberikan pertanggungjawaban publik perihal proses dan hasil pendidikan
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB1 perihal Dasar Pemikiran Marketing forum pendidikan TK
14. Mengapa seseorang perlu mengetahui tujuan penyelenggaraan Taman Kanak-kanak dalam rangka melaksanakan pemasaran forum pendidikan TK? … .
A. untuk mengetahui kualitas Taman Kanak-kanak yang akan dipasarkan
B. untuk mengetahui keuangan forum Taman Kanak-kanak yang dipasarkan semoga sanggup menuntaskan pembayaran jasa pemasaran dengan sebaik-baiknya
C. semoga sanggup memenuhi kebutuhan konsumen
D. untuk memastikan bahwa Taman Kanak-kanak yang akan dipasarkan telah berbadan hukum
Jawab:
C. Benar, alasannya yaitu salah satu tujuan dipasarkannya sebuah Taman Kanak-kanak yaitu untuk memenuhi kebutuhan konsumen
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB1 perihal Dasar Pemikiran Marketing forum pendidikan TK
15. Jelaskan hal-hal yang mensugesti penentuan sasaran market? ... .
A. semua guru pengajarnya berpendidikan sarjana
B. sarana dan prasarana pendidikan yang tersedia di Taman Kanak-kanak tersebut
C. Taman Kanak-kanak tersebut berada di bawah yayasan milik pejabat tinggi negara
D. berada dilingkungan elit kota
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu sarana dan prasarana sekolah yaitu salah satu penentuan sasaran market
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB1 perihal Dasar Pemikiran Marketing forum pendidikan TK
16. Alasan mengapa riset pemasaran perlu dilakukan yaitu ... .
A. melatih para guru Taman Kanak-kanak untuk melaksanakan penelitian sederhana
B. melalui riset diharapkan lembaga/sekolah sanggup berlangsung secara berkesinambungan
C. untuk menelusuri kebaikan dan kelemahan acara pendidikan TK
D. semoga produk/lulusan mempunyai kualitas yang baik
Jawab:
C. Benar, riset pemasaran dilakukan untuk memperoleh data perihal kelemahan dan kebaikan acara yang ditawarkan oleh forum pendidikan TK
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB1 perihal Dasar Pemikiran Marketing forum pendidikan TK
17. Jelaskan apa yang menjadi sasaran dari konsep pemasaran forum pendidikan TK? … .
A. kepuasan konsumen
B. kualitas kepala sekolah dan para guru
C. kesejahteraan kepala sekolah dan para guru
D. penerapan aturan sekolah secara konsekuen baik terhadap anak maupun para guru
Jawab:
A. Benar, lantaran kepuasan konsumen merupakan bab terdepan dari sasaran konsep pemasaran
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB1 perihal Dasar Pemikiran Marketing forum pendidikan TK
18. Salah satu konsep dalam taktik produk yaitu menekankan ketidakpastian, hal ini berarti bahwa Taman Kanak-kanak ... .
A. harus memperlihatkan manfaat bagi orang tua, anak-anak, dan lingkungan sekitar TK
B. sanggup memahami persoalan yang dihadapi oleh para anak
C. bersifat fleksibel
D. hanya menanamkan fondasi dasar kepribadian semoga anak menjadi sosok insan yang lebih baik
Jawab:
D. Benar, lantaran tidak ada satu manusiapun yang sanggup memastikan bahwa IQ anak yang bersekolah disuatu Taman Kanak-kanak akan berubah naik
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB2 perihal Strategi marketing forum pendidikan TK
19. Dalam menentukan taktik harga harus memakai patokan harga yang benar lantaran ... .
A. kualitas sekolah tetap sanggup dipertahankan
B. forum pendidikan harus tetap mendapat keuntungan/laba
C. jumlah anak terus bertambah
D. disiplin guru terus berkelanjutan
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu dengan mendapat laba, forum pendidikan sanggup membiayai seluruh kegiatannya
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB 2 perihal Strategi marketing forum pendidikan TK
20. Cara promosi yang terbaik yang sanggup digunakan forum pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu ... .
A. mengutamakan promosi melalui media massa
B. disampaikan dari ekspresi kemulut
C. membuka hubungan dengan masyarakat dengan menjadi sponsorship pada setiap kegiatan anak
D. dengan tetap menjaga kualitas pendidikan
Jawab:
C. Benar, dengan membuka hubungan dengan masyarakat sekitar , mereka merasa dihargai sehingga mau memasukkan anak-anaknya ke Taman Kanak-kanak tersebut
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB 2 perihal Strategi marketing forum pendidikan TK
21. Persyaratan yang harus dipenuhi dalam menentukan lokasi forum pendidikan Taman Kanak-kanak yaitu ... .
A. lokasi strategis dan gampang dijangkau oleh anak-anak
B. harus terletak di erat pasar sehingga memudahkan mencari dan menghubunginya
C. gedung Taman Kanak-kanak harus terletak ditepi jalan raya yang dilewati kendaraan umum
D. lokasinya harus yang sepi dan tenang, untuk itu lebih baik jikalau gedung Taman Kanak-kanak berdekatan dengan makam umum
Jawab:
A. Benar, lokasi strategis dan gampang dijangkau oleh bawah umur akan mengakibatkan rasa kondusif baik terhadap anak maupun orang tua
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 3 KB 2 perihal Strategi marketing forum pendidikan TK
22. Dalam pengembangan kurikulum Taman Kanak-kanak mengacu kepada pendapat yang menyatakan bahwa perkembangan anak merupakan perpaduan antara hereditas dan efek lingkungan. Pendekatan model yang dimaksud yaitu ... .
A. pendekatan model pematangan
B. pembelajaran kelas rangkap
C. model aliran tingkah laris lingkungan
D. model interaksi
Jawab:
D. Benar, lantaran model interaksi yang menyebutkan bahwa perkembangan akan terjadi pada diri seseorang ketika orang tersebut melaksanakan pengorganisasian diri secara optimal sesudah diekspresikan
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB1 perihal Dasar Pengemb dan perencanaan kurikulum TK
23. Salah satu hal yang harus diperhitungkan dalam penggunaan model pematangan yaitu memperlihatkan kebebasan kepada bawah umur untuk menentukan acara yang diinginkan sesuai dengan tema yang telah disusun melalui permainan. Pernyataan tersebut merupakan bab dari aspek ... .
A. administrasi
B. pendidikan
C. penilaian program
D. pembelajaran
Jawab:
B. Benar, acara anak terdiri dari unit dan tema yang luas yang didasarkan pada stuidi minat anak
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB1 perihal Dasar Pengemb dan perencanaan kurikulum TK
24. Salah satu komponen dalam penggunaan model aliran tingkah laris lingkungan menjelaskan bahwa model pembelajaran disajikan dalam bentuk acara tersendiri sesuai dengan sasaran dan melayani satu bentuk kegiatan ekspresi tertentu. Komponen yang dimaksud yaitu … .
A. administrasi
B. pendidikan
C. penilaian program
D. pembelajaran
Jawab:
A. Benar, lantaran komponen manajemen memakai model tingkah laris lingkungan dengan memperhitungkan sentra kegiatan anak serta menghindari terhadap hal-hal yang sanggup mengganggunya
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB1 perihal Dasar Pengemb dan perencanaan kurikulum TK
25. Lingkungan ruangan pada komponen ini dirancang untuk memperlihatkan keuntungan pada bawah umur dalam mencapai banyak sekali aktivitas. Hal ini perlu diperhitungkan dalam penggunaan model interaksi dari komponen … .
A. administrasi
B. Pendidikan
C. Evaluasi program
D. pembelajaran
Jawab:
A. Benar, lantaran komponen manajemen yang memutuskan bahwa sentra pembelajaran lebih dibatasi tetapi anak- anak lebih sanggup berinteraksi dengan banyak sekali sentra pembelajaran
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB1 perihal Dasar Pengemb dan perencanaan kurikulum TK
26. Dari klarifikasi ini, guru sanggup mengidentifikasi batasan pengembangan kurikulum yang sanggup dilakukan pada tingkat sekolah, sehingga pemahaman dan pelaksaaan kurikulum oleh para guru tidak kaku (luwes) dan dinamis. Pernyataan tersebut merupakan perwujudan dari … .
A. landasan aturan forum pendidikan TK
B. Garis-garis besar acara kegiatan pendidikan TK
C. Isi acara pengejaran
D. Rambu pengembangan kurikulum TK
Jawab:
D. Benar, lantaran rambu pengembangan kurikulum Taman Kanak-kanak berada pada tingkat nasiona, daerah, dan sekolah
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB2 perihal Manajemen kurikulum TK
27. Isi dari Garis Besar Program Kegiatan dalam Panduan penyelenggaraan Kurikulum 1994 yaitu … .
A. cara membaca karakter dan angka
B. acara pengembangan bahasa, daya pikir, keterampilan jasmani, dan sikap anak
C. membaca, menulis, dan berhitung (calistung)
D. banyak sekali mata pelajaran menyerupai matematika, bahasa, IPS, dan IPA
Jawab:
B. Benar, acara pengembangan bahsa, daya pikir, ketrampilan jasmani, dan sikap anak merupakan pembagian terstruktur mengenai terperinci dalam GBPKB TK
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB 2 perihal Manajemen kurikulum TK
28. Salah satu isi dari pedoman kegiatan pembelajaran dalam kurikulum 1994 yaitu inti. Sifat anak dalam memusatkan perhatian melalui kegiatan inti ini adalahk kegiatan yang ... .
A. berafiliasi dengan tema dan sub tema
B. mengaktifkan perhatian kemampuan dan sosial emosional anak
C. hendak dicapai yang berkaitan dengan kegiatan makan
D. bersifat menenangkan anak yang diberikan secara klasikal
Jawab:
B. Benar, kegiatan yang mengaktifkan perhatian kemampuan dan sosial emosional anak termasuk pada kegiatan inti
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB 2 perihal Manajemen kurikulum TK
29. Mencatat kejadian-kejadian penting yang terjadi pada hari itu yang dilakukan oleh guru selama di sekolah, yaitu kegiatan yang termasuk kedalam pedoman … .
A. Landasan, acara dan pengembangan kegiatan belajar
B. Garis-garis besar acara kegiatan pendidikan
C. kegiatan berguru mengajar (KBM)
D. Evaluasi
Jawab:
D. Benar, alasannya yaitu penilaian yang dilakukan oleh guru terhadap siswa TK, yaitu bentuk catatan kegiatan siswa sehari-hari
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 4 KB 2 perihal Manajemen kurikulum TK
30. Banyak cara yang sanggup dilakukan untuk kegiatan pelatihan staf, salah satunya yaitu melalui pertolongan umpan balik dari kepala sekolah perihal observasi dan diskusi kepada seorang staf yang sesuai dalam bidang profesinyA. Pembinaan staf menyerupai ini merupakan bentuk dari ... .
A. pengamatan mengajar (teaching observation)
B. diskusi
C. Pengamatan perkembangan anak
D. konferensi individual
Jawab:
D. Benar, pelatihan staf melalui kenferensi individual dilakukan melalui konferensi dimana pimpinan memberikan beberapa masuka atau saran sebagai pembinaan
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 5 KB1 perihal Manajemen Staf
31. Jelaskan salah satu kiprah guru TK
A. mengidentifikasi dan mengatasi banyak sekali permasalahan anak TK
B. memperlihatkan pengarahan perihal perkembangan anak
C. membantu kepala sekolah dalam merencanakan anggaran sekolah
D. memperlihatkan banyak sekali alternatif penemuan dan pengembangan pembelajaran di TK
Jawab:
A. Benar, salah satu kiprah guru Taman Kanak-kanak yaitu mengidentifikasi dan mengatasi banyak sekali permasalahan anak TK
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 5 KB 2 perihal Persyaratan dan Deskripsi Tugas Staf pada Lembaga Pendidikan TK
32. Salah satu kiprah tenaga manajemen yaitu ... .
A. membina kegiatan manajemen kelembagaan
B. menciptakan rekapitulasi dan pelaporan perkembangan anak
C. menciptakan grafik keadaan anak dan profil guru
D. menciptakan perencanaan anggaran sekolah
Jawab:
C. Benar, menciptakan grafik keadaan anak dan profil guru yaitu salah satu kiprah tenaga adminstrasi
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 5 KB 2 perihal Persyaratan dan Deskripsi Tugas Staf pada Lembaga Pendidikan TK
33. Salah satu manfaat hasil asesmen yaitu untuk … .
A. memberi nilai hasil ulangan anak
B. mengelompokkan anak berdasarkan latar belakang sikap yang relatif sama
C. menentukan apakah anak tersebut lulus dan pindah ke SD, atau harus mengulang di Taman Kanak-kanak tersebut pada tahun berikutnya
D. memperlihatkan penilaian terhadap kemampuan anak dalam berhitung
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu penempatan siswa dalam kelas yang sama seringkali ditentukan seleksi latar belakang sikap yang relatif sama
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 6 KB 1 perihal Penelaahan Perilaku Anak
34. Masalah yang mungkin terjadi apabila jumlah anak cukup banyak dalam satu kelas (kelas besar) yaitu … .
A. bawah umur menjadi ribut dan berkelahi
B. bawah umur menjadi bahagia lantaran mereka banyak teman
C. bawah umur gampang termotivasi belajarnya apabila melihat temannya bisa menjawab pertanyaan guru
D. kegiatan yang dilakukan anak tidak sesuai dengan karakteristik anak
Jawab:
D. Benar, penanganan anak tidak bisa dilaksanakan secara individual
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 6 KB 1 perihal Penelaahan Perilaku Anak
35. Pengelolaan pola pengelompokkan anak berdasarkan pendekatan ini memandang acara pelayanan fisik digunakan sebagai proses sosialisasi dan pengayaan kognitif. Pernyataan tersebut dikemukakan berdasarkan pada pendekatan ... .
A. tingkah laku
B. Kaum interactionist
C. pengamatan mengajar (teaching learning)
D. pengamatan perkembangan anak
Jawab:
B. Benar, lantaran kaum interactionist memandang acara pelayanan fisik digunakan sebagai proses sosialisasi
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 6 KB 2 perihal Menyusun Aktivitas sehari-hari anak di Lembaga TK
36. Sistem pelayanan yang memungkinkan anak merasa kondusif dan nyaman ketika mengikuti dan terlibat eksklusif dalam acara sehari-hari. Oleh alasannya yaitu itu sistem pelayanan yang disediakan harus ... .
A. mengakomodasi kemampuan, minat, dan kebutuhan anak
B. memakai sarana dan prasarana yang anggun dan mahal
C. sistem pelayanannya memakai sarana yang mutakhir dan canggih
D. sederhana
Jawab:
A. Benar, lantaran sistem pelayanan yang sanggup mengakomodasi kemampuan, minat, dan kebutuhan anak mengakibatkan anak menjadi bahagia disamping itu sanggup diadaptasi dengan kebutuhan anak dan bersifat fleksibel
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 6 KB 2 perihal Menyusun Aktivitas sehari-hari anak di Lembaga TK
37. Salah satu hal yang perlu diperhatikan jikalau Anda hendak menyusun acara sehari-hari untuk anak yaitu … .
A. sajian masakan yang diadaptasi dengan waktu makan
B. kebutuhan fisik anak
C. jadwal bermain dan berguru yang porsinya 90 – 10
D. disiplin dalam pengawasan
Jawab:
B. Benar, kebutuhan fisik anak menyerupai ketoilet, dan makan harus diperhatikan setiap istirahat dari bermain
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 6 KB 2 perihal Menyusun Aktivitas sehari-hari anak di Lembaga TK
38. Dalam penataan sarana dan prasarana, guru perlu memperhatikan dari segi tata letak (tata artistik), tata warna, dan kebutuhan dalam setiap program. Penataan yang dimaksud yaitu ... .
A. tipe atau jenis program
B. keselamatan
C. variasi
D. fleksibilitas
Jawab:
C. Benar, lantaran semakin bervariasinya penataan, semakin menarik dan indah dipandang mata sehingga siswa tertantang untuk memperhatikan dan mengamatinya
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 7 KB 1 perihal Penataan Sarana dan Prasarana Lembaga Pendidikan TK
39. Dalam pendirian Taman Kanak-kanak sebaiknya tidak berdekatan dengan pabrik/bengkel/pasar dan sentra keramaian yang sanggup mengakibatkan acara anak terganggu. Syarat tersebut termasuk kedalam syarat ... .
A. keamanan
B. ketenangan
C. kebersihan
D. penduduk
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu dengan jauh dari pabrik/pasar/bengkel, akan terhindar dari polusi udara dan polusi suara
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 7 KB 1 perihal Penataan Sarana dan Prasarana Lembaga Pendidikan TK
40. Jelaskan kriteria yang perlu diperhatikan di dalam melaksanakan pemilihan dan penataan alat perlengkapan yang dipergunakan oleh forum Taman Kanak-kanak … .
A. berdasarkan pengalaman ilmiah
B. luas tanah
C. bangunan gedung
D. kesesuaian dengan anggaran yang ada
Jawab:
D. Benar, lantaran alat perlengkapan yang dipilih/dibeli, harus diadaptasi dengan anggaran yang tersedia
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 7 KB 1 perihal Penataan Sarana dan Prasarana Lembaga Pendidikan TK
41. Komponen yang membahas perihal latar belakang atau dasar pemikiran yang menjadi alasan didirikannya sebuah forum pendidikan dalam penyusunan usulan yaitu … .
A. judul proposal
B. rasional
C. visi dan misi lembaga
D. tujuan dan kompetensi lulusan
Jawab:
B. Benar, alasannya yaitu rasional merupakan dasar pemikiran atau latar belakang yang menggambarkan perihal hal-hal ideal serta banyak sekali kondisi atau kenyataan yang menjadi latar belakang
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 8 KB 1 perihal Komponen Proposal pendirian forum pendidikan TK
42. Survey pemetaan anak dan keluarga merupakan langkah pertama yang harus dilakukan untuk menyusun usulan pendirian forum pendidikan Taman Kanak-kanak lantaran ... .
A. forum pendidikan Taman Kanak-kanak banyak peminatnya
B. Taman Kanak-kanak tersebut nantinya akan menjadi baik kualitasnya
C. sanggup memperlihatkan keyakinan kepada dinas pendidikan setempat dalam memenuhi usulan proposal
D. diharapkan informasi dan promosi kepada masyarakat
Jawab:
C. Benar, lantaran dengan data jumlah anak, akan sanggup memperlihatkan keyakinan kepada pihak-pihak yang berwenang dalam usulan yang terdapat dalam proposal
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 8 KB 2 perihal Langkah-langkah penyusunan usulan pendirian forum pendidikan TK
43. Kelebihan dari salah satu media promosi berikut ini yaitu : 1)tidak terdapat batasan dalam penggunaan ruang, 2) sanggup dibagikan secara cuma-cuma, secara eksklusif atau diposkan dan dengan jumlah tertentu, sehingga sasaran market nya sanggup dihitung. Media promosi yang dimaksud yaitu … .
A. Brosur
B. Poster
C. iklan cetak
D. spanduk
Jawab:
A. Benar, lantaran bentuk brosur fleksibel, semakin banyak isi pesan maka kapasitasnya sanggup diperbanyak
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 9 KB 1 perihal Media Pemasaran di Lembaga Pendidikan TK
44. Upaya yang sanggup dilakukan semoga media media marketing menarik yaitu ... .
A. memakai warna yang beraneka ragam
B. menciptakan goresan pena dengan memakai karakter yang terbaik
C. menarik perhatian, minat, mengakibatkan keinginan, dan mengundang tindakan
D. dibentuk secara sederhana, dan dengan memakai bahasa yang baik dan benar
Jawab:
C. Benar, media marketing yang baik yaitu yang mengandung unsur attention, interest, desire, dan action (AIDA
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 9 KB 2 perihal Membuat Media Marketing
45. Agar pembelajaran aman, nyaman, dan menyenangkan sehingga sanggup mensugesti kualitas pembelajaran secara umum, perlu adanya penataan ruang acara kelas. Oleh lantaran itu dalam pengelolaannya Anda perlu memperhatikan penataan menyerupai berikut ... .
A. orientasi arah ruangan
B. penataan area bermain
C. pembangunan kantin sekolah
D. penataan ruang guru dan kepala sekolah
Jawab:
A. Benar, lantaran orientasi arah ruangan merupakan satu kegiatan penataan yang terjadpada ruang acara sekolah
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 10 KB 1 perihal Penataan lingkungan di dlm Taman Kanak-kanak atau Indoor Space Manajemen
46. Untuk penataan outdoor jenis ini diharapkan adanya analisis kebutuhan yang dilakukan dengan mengidentifikasi banyak sekali potensi perkembangan pada anak usia Taman Kanak-kanak khususnya dalam aspek fisik-motorik, intelektual, seni, bahasa, agama, dan sosial emosional. Penataan yang dimaksud yaitu … .
A. perlu petunjuk keselamatan
B. perlu memelihara dan meningkatkan kesan alamiah
C. harus didasarkan pada kebutuhan anak
D. harus memungkinkan anak untuk beraktivitas yang sejalan dengan acara yang ada dalam indoor
Jawab:
C. Benar, lantaran seluruh pengembangan potensi anak harus menjadi perhatian utama dalam penataan lingkungan outdoor
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 10 KB 2 perihal Penataan lingkungan di luar TK/outdoor space manajemen
47. Salah satu manfaat penilaian hasil dan keluaran bagi sekolah guru/orang renta … .
A. memperlihatkan penilaian terhadap keberhasilan anak dalam proses perkembangannya melalui tes tertulis
B. memperlihatkan citra tampilan anak secara individual
C. untuk memperlihatkan eksekusi atau hadiah kepada semua anak
D. bertujuan untuk memperbaiki sikap anak
Jawab:
B. Benar, memperlihatkan citra tampilan anak secara individual merupakan salah satu manfaat penilaian hasil dan keluaran
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 11 KB 1 perihal Manajemen hasil & Keluaran Lembaga Pendidikan TK
48. Upaya yang sanggup dilakukan untuk menelusuri yaitu dengan cara ... .
A. melaksanakan tes kepada para lulusan
B. mengadakan kunjungan rumah (home visit)
C. mencari arsip data siswa/lulusan
D. melalui wawacancara (langsung/tidak langsung), mengirim angket/kuisioner, mencari dokumen hasil berguru dan prestasi lainnya
Jawab:
D. Benar, lantaran individu merupakan pribadi tersendiri yang mempunyai perbedaan dari yang lain
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 11 KB 2 Manajemen lulusan forum pendidikan TK
49. Banyak kiprah yang harus dilakukan para pelaksana pendidikan di TK, diantaranya yaitu supervisi. Jelaskan lingkup kiprah yang harus dilakukan dalam supervisi tenaga kependidikan Taman Kanak-kanak ... .
A. kiprah guru yaitu memperlihatkan pendidikan dan pengajaran di Taman Kanak-kanak dan kiprah lain dalam rangka pelaksanaan pendidikan
B. membimbing dan memberi petunjuk dalam penyusunan (peran penilik)
C. membimbing dan memberi petunjuk dalam penyusunan (kep tk)
D. menilai hasil pelaksanaan kurikulum berdasarkan ketepatan dan waktu (tugas penilik TK/SD)
Jawab:
A. Benar, berdasarkan Kep Menteri Pendidikan Nasional RI No 0296/0/1978, salah satu kiprah guru yaitu memperlihatkan pendidikan dan pengajaran di Taman Kanak-kanak dan kiprah lain dalam rangka pelaksanaan pendidikan
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 12 KB 1 perihal Pengertian, Tugas dan Lingkup Supervisi
50. Salah satu prinsip penilaian dalam supervisi yaitu ... .
A. untuk memahami lebih terang masalah-masalah dan kebutuhan anak didik di TK
B. membantu dalam mengadakan penilaian dan bimbingan penyuluhan
C. bersifat menyeluruh (comprehensive)
D. sebagai pendorong usaha-usaha kreatif penerima didik
Jawab:
C. Benar, alasannya yaitu prinsip penilaian harus dilakukan secara menyeluruh
Pembahasan:
Untuk sanggup menjawab soal ini Anda sanggup membaca Modul 12 KB 2 perihal Tujuan, Fungsi, dan Prinsip Pengawasan TK
Download Soal UT PGPAUD PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK
Untuk mendapat soal-soal ini dalam bentuk dokumen pdf, silahkan Anda klik link di bawah ini.Sebelum mengikuti Ujian Akhir Semester nantinya sangat perlu sekali mempelajari materi dan soal-soal menyerupai ini. Dengan itu Anda akan lebih siap dalam mengikuti UAS. Dan kami yakin Anda sanggup mencapai untuk bisa mendapat nilai terbaik di setiap semesternya.
Sampai disini postingan kami terkait Soal Ujian UT PGPAUD PAUD4303 Manajemen Pendidikan Taman Kanak-kanak Disertai Kunci Jawaban, semoga dengan adanya soal ini bisa membantu Anda dalam berguru dan mempersiapkan diri untuk menghadapi UAS nantinya. Pertanyaan dan reques soal, silahkan sampaikan pada kami melalui laman Contact, kami akan segera mungkin untuk membalas pertanyaan Anda, terima kasih.
Komentar
Posting Komentar